🇫🇷 Apprendre le français en immersion chez le/la professeur(e) : une expérience humaine à part entière

Visite de Bayonne avec Ruth et Jon

Saviez-vous qu’il est possible d’apprendre le français en immersion… directement chez son professeur ? C’est une formule encore méconnue, mais pourtant idéale pour progresser autrement et vivre une vraie expérience humaine. Laissez-moi vous raconter ce qui rend cette aventure si spéciale chez moi.

D’abord, parlons localisation ! Qu’on se le dise : en toute objectivité et humilité, j’habite dans l’un des plus beaux coins de France. L’océan, la forêt landaise, les Pyrénées et le Pays basque à proximité… Croyez-moi, il y a pire !

Côté activités, chacun trouvera chaussure à son pied : entre nature, culture, gastronomie ou sport, impossible de s’ennuyer.

Côté hébergement, ma maison n’est pas gigantesque, mais elle se veut accueillante et chaleureuse. Je peux accueillir une personne seule ou accompagnée. Si vous venez à deux et que votre accompagnant a un niveau de français similaire au vôtre, vous partagerez les cours, toujours dans une ambiance conviviale et détendue. En revanche, si cette personne ne souhaite pas suivre les cours, elle pourra profiter de son séjour à son rythme, découvrir la région, se promener, aller surfer, ou simplement se reposer pendant les heures d’enseignement. Venir en immersion chez moi, c’est donc l’assurance d’un accompagnement personnalisé, avec des cours 100 % adaptés à vos besoins et à votre rythme.

Mais c’est aussi savoir qu’en tant qu’enseignante diplômée en FLE (Français Langue Étrangère), en communication et en interculturalité, j’accorde une attention particulière à ce que le séjour se déroule dans les meilleures conditions, pendant et en dehors des cours.

Pourquoi ? Parce qu’un séjour en immersion, c’est avant tout un défi interculturel.Vous allez sortir de votre zone de confort, vivre dans un environnement nouveau, adopter des habitudes différentes. Mon rôle, c’est de vous accompagner dans cette aventure : de vous sécuriser, de vous mettre en confiance, de vous aider à trouver vos repères.

Et pour cela, je m’appuie sur un modèle bien connu illustrant la théorie de la motivation : la pyramide des besoins de Maslow. Voici donc, “à la sauce immersion linguistique”, comment je veille à votre bien-être et à votre progression pendant votre séjour.

1. Les besoins physiologiques

Avant toute chose, il faut se sentir bien physiquement. Lors d’un séjour en immersion en tant qu'adulte, vous êtes autonome, habitué(e) à votre cadre de vie, à votre rythme de vie et à votre alimentation. Or, en France, certaines habitudes peuvent vous surprendre : les repas plus tardifs ou, au contraire, plus tôt que chez vous, la salade en fin de repas, les bols au petit déjeuner pour boire son café au lait… Ces petites différences peuvent sembler anodines, mais elles participent à votre découverte de la culture française. Dès votre arrivée, nous en parlerons ensemble pour que vous puissiez vous adapter sereinement et transformer ces écarts en curiosités plutôt qu’en difficultés.

2. Le besoin de sécurité

Ce besoin est fondamental. La sécurité, c’est bien sûr celle du logement et des activités, mais aussi, et surtout, la sécurité linguistique. Apprendre une langue dans un nouveau pays peut être intimidant, surtout au début. Je veille donc à créer un cadre où la parole se libère naturellement, sans pression, avec des activités adaptées à votre niveau. Même si vous débutez, vous pourrez participer à toutes les activités proposées, car elles sont pensées pour que chacun(e) trouve sa place, quel que soit son niveau. Se sentir respecté(e), écouté(e), compris(e), sans crainte du jugement, est essentiel pour oser parler et progresser. Mon rôle est de créer une relation de confiance basée sur le respect mutuel, la bienveillance et l’écoute. Et s’il arrivait un imprévu (vol, perte, grève des transports…), je serais évidemment présente pour vous accompagner dans vos démarches, afin que vous ne soyez jamais seul(e) face à une situation inhabituelle.

3. Le besoin d’appartenance

On apprend mieux quand on se sent “chez soi”. L’un des grands avantages du séjour chez le professeur, c’est justement cette proximité humaine. Chez moi, je veille à ce que vous soyez accueilli(e) comme un membre de la famille, pas comme un client. Si je ne vis pas seule, ma famille est également sensibilisée à l’interculturalité et participe à l’accueil. L’objectif ? Que vous trouviez votre place, que vous vous sentiez intégré(e), que la maison devienne, le temps du séjour, un véritable espace de partage.

4. Le besoin d’estime

Apprendre une langue étrangère demande du courage : celui d’oser parler, d’accepter de ne pas tout comprendre, de se tromper, de recommencer. Mon rôle est de valoriser chaque effort, chaque progrès, chaque initiative. Je m’intéresse à votre culture, à votre parcours, à vos centres d’intérêt, car tout cela nourrit la confiance mutuelle. Cette estime partagée est le moteur de la réussite : elle libère la parole et favorise un apprentissage naturel et vivant.

5. Le besoin d’accomplissement personnel

C'est la cerise sur le gâteau ! : le sentiment d’avoir accompli quelque chose de fort. Quand un apprenant repart avec un meilleur niveau de français, mais surtout avec plus de confiance, d’autonomie et de curiosité, je sais que le séjour a porté ses fruits. L’immersion devient alors bien plus qu’un apprentissage linguistique : une expérience de transformation personnelle, un moment de vie qui ouvre à d’autres horizons.

Et au-delà des mots… une ouverture à l’autre

Apprendre le français en immersion, c’est donc vivre un moment où les mots se mêlent aux émotions, à la culture et à la relation humaine. Mais c’est aussi développer une véritable compétence interculturelle : apprendre à comprendre l’autre, à s’adapter à une culture différente, à voir le monde autrement. Cette ouverture, c’est une transformation personnelle : vous devenez à votre tour médiateur, capable de créer des ponts entre les cultures.

Et si, finalement, au-delà de la grammaire et du vocabulaire, le véritable objectif du séjour en immersion chez moi était de construire ensemble un langage en commun ?

🇬🇧 Learning French through a teacher-hosted immersion: A truly human experience

Did you know that it’s possible to learn French through an immersion stay… right at your teacher’s home? It’s still a little-known concept, yet it’s one of the most rewarding ways to make real progress, and to live an authentic human experience. Let me tell you what makes this adventure so special with me.

Let’s start with the location!

Let’s be honest: in all objectivity and humility, I live in one of the most beautiful regions of France.The ocean, the forest, the Pyrenees and the Basque Country are all nearby… believe me, there are worse places to study!

When it comes to activities, everyone will find something to love — whether you’re into nature, culture, gastronomy or sports, boredom simply isn’t an option.

Accommodation

My home isn’t huge, but it’s welcoming and warm.I host no more than two people at a time, which guarantees an intimate and friendly atmosphere. I can welcome a single guest or a pair. If you come with a companion who has a similar level of French, you’ll share the lessons in a relaxed and convivial setting.If your companion prefers not to take part in the lessons, they’re free to spend their time as they wish, exploring the region, taking a walk, going surfing, or simply relaxing while the lessons take place.

Choosing an immersion stay with me means benefiting from a personalized learning experience, with lessons 100% adapted to your needs, your goals and your rhythm.

A mindful and intercultural approach

As a qualified teacher in FLE (French as a Foreign Language), communication and intercultural studies, I pay close attention to ensuring that your stay unfolds in the best possible conditions, both during and outside of class.

Why? Because an immersion stay is, above all, an intercultural challenge. You'll step outside your comfort zone, adapt to a new environment and discover different habits. My role is to guide you through this journey: to make you feel safe, to build your confidence, and to help you find your bearings. To do this, I draw on a well-known model from motivational psychology: Maslow’s hierarchy of needs. Here’s how I apply it, “immersion style”, to make sure you feel comfortable, motivated and ready to learn throughout your stay.

1. Physiological needs

First and foremost, you need to feel physically well. During an immersion stay, you’re an adult used to your own pace, routines and diet. In France, some habits may surprise you: meals later (or earlier!) than you’re used to, salad served at the end of the meal, drinking coffee with milk from a bowl at breakfast… These small details might seem trivial, but they’re all part of your cultural discovery. From the very beginning, we’ll talk about these differences so you can adapt smoothly and turn any surprises into moments of curiosity rather than frustration.

2. The need for security

This need is fundamental. Security means not only safe accommodation and activities, but also, and above all, linguistic security. Learning a new language in a foreign country can be intimidating, especially at first. That’s why I create an environment where speech flows naturally, without pressure, and where every activity is adapted to your level. Even if you’re a beginner, you’ll be able to take part in everything, because each experience is designed to include everyone, regardless of proficiency. Feeling respected, listened to and understood, without fear of being judged, is essential for progress. My role is to build a trusting relationship based on kindness, respect and empathy. And if something unexpected happens (a lost item, a transport strike…), I’ll be there to help you handle it so you never feel alone in a foreign setting.

3. The need for belonging

We all learn better when we feel “at home.” One of the great advantages of a teacher-hosted immersion is precisely this human closeness. In my home, you’re welcomed as a member of the family, not as a client. If I’m not living alone, my family is also aware of intercultural differences and actively participates in making you feel at ease. The goal? That you find your place, feel included, and that my home becomes, for the duration of your stay, a genuine space for connection and sharing.

4. The need for esteem

Learning a foreign language takes courage, the courage to speak, to make mistakes, to not always understand everything, and to keep trying. My role is to value every effort, every step forward, every spark of curiosity. I take an interest in your culture, your background, your passions, because these exchanges build mutual trust and self-confidence.This shared esteem is the true engine of learning: it frees your speech and makes communication natural and joyful.

5. The need for personal fulfilment

And now comes the cerise sur le gâteau! That feeling of having achieved something truly meaningful. When a learner leaves not only with better French, but also with greater confidence, independence and curiosity, I know the stay has been a success. Immersion then becomes much more than language learning: it’s a personal transformation, a life experience that opens new horizons.

Beyond words… an openness to others

Learning French through immersion means living an experience where words mix with emotions, culture and human connection. But it’s also about developing a true intercultural competence, learning to understand others, to adapt to different cultural codes, and to see the world through new eyes. This openness is a personal transformation in itself: you, too, become a mediator, capable of building bridges between cultures.

And perhaps, beyond grammar and vocabulary, the real goal of an immersion stay with me is simply to build together a shared language: un langage en commun.